Психолог объяснила, в каком возрасте детям можно разрешать пользоваться интернетом

Раннее знакомство с цифровыми технологиями требует осторожного подхода со стороны родителей. При этом определенного возраста, после которого ребенок может бесконтрольно пользоваться интернетом, не существует. Об этом 20 октября рассказала клинический психолог Ангелина Блюм.

По мнению специалиста, степень самостоятельности в цифровой среде должна увеличиваться по мере взросления ребенка. Важно учитывать не только его возраст, но и способность понимать возможные последствия своих действий в интернете. В первые два-три года жизни использование смартфонов, планшетов и других устройств с экранами желательно максимально ограничивать. Дошкольникам психолог советует показывать возможности интернета исключительно под наблюдением взрослых.

Когда ребенок начинает посещать школу, полностью исключить цифровые технологии из повседневной жизни становится значительно труднее. Интернет необходим для общения с одноклассниками, выполнения некоторых учебных задач и поддержания связи с семьей.

В младших классах родители могут использовать специальные приложения для контроля доступа к контенту, а также устанавливать допустимую продолжительность экранного времени. Такие меры позволяют постепенно знакомить детей с цифровой средой, сохраняя необходимый уровень безопасности.

С наступлением подросткового возраста подход рекомендуется менять. После 13 лет жесткие ограничения постепенно стоит заменять совместно установленными правилами. Вместо постоянных запретов важно обсуждать с подростком принципы безопасного общения в сети, защиту личной информации и возможные интернет-угрозы.

Блюм подчеркнула, что поведение взрослых напрямую влияет на отношение ребенка к гаджетам. Если родители практически не выпускают телефон из рук, требовать от детей соблюдения строгих ограничений становится сложнее. Поэтому психолог рекомендует вводить семейные привычки, обязательные для всех. Например, можно договориться не пользоваться смартфонами за обеденным столом и уделять время общению без электронных устройств.

Главным условием безопасного освоения интернета специалист считает постепенное расширение самостоятельности ребенка при сохранении доверительного общения с родителями.